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lunes, 26 de mayo de 2014
jueves, 15 de mayo de 2014
INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL EN LA COMUNIDAD GRUPO 102598-94
Título de la intervención
Desplazamiento forzoso
y mujeres zona rural de la comunidad de Samper
.Nombre del practicante
Genibel renteria moreno
C.c: 1003944539
.Objetivo general de la intervención
Identificar
y mejor la calidad de vida, mejorar de relaciones interpersonales de la comunidad de Samper municipio de
Quibdó, que por el entorno en el que viven, han sido confinados por
diferentes razones con el fin de
activar la autoestima y reconocimiento de su comunidad así como
rescatar las vivencias,
habilidades y conocimientos que han logrado a través de su existencia. Y de esa
forma nosotros como psicólogos en formación implementaremos estrategias psicosociales y
eso lo aremos por medio de distintas actividades y le daremos las pautas de
cómo pueden tener una vida más acorde a como ellos quieren, porque por más que nosotros
hagamos esto, no vamos a solucionar los problemas que ellos tiene por el
desplazamiento forzoso.
.Método de la intervención.
Para resolver los objetivos de la intervención
psicosocial en la comunidad donde estamos trabajando nos basamos en el Modelo
Ecológico, en la cual con la ayuda de la misma comunidad adquieren control y
dominio de sus propias vidas, tomar decisiones en torno a los problemas que
afectan la vida cotidiana en su comunidad y la participación activa y
democrática en los procesos que afronta la comunidad; como ya hemos visto la
comunidad de Samper afronta varias problemáticas con respecto a la cultura que
se ha venido generando durante décadas por avenencia de los grupos armados, Este
método a utilizar es sin duda un mecanismo que al parecer genera un impacto y
un multidisciplinario a la comunidad a intervenir puesto que son ellos mismos
los partícipes y generadores de
soluciones adecuadas para su comunidad con la ayuda y orientación de mi parte
para una adecuada generación de ideas y de soluciones.
.Estrategias de intervención con sus diferentes evidencias, incluye aporte final de la personas o personas de la comunidad que intervinieron en esta fase de la sistematización.
Se implementaron cuadro estrategias por medio de las
siguientes actividades.
Act 1. Participación ciudadana:
Con
esta conseguimos que las personas de dicha comunidad entendieran que estar
unidos es la herramienta fundamental para sacar a su comunidad adelante y
demostrarle a los gobernantes que no necesitan de ellos para lograr ese objetivo.
Act 2. Taller de Pautas de crianza:
Se
Sensibilizo a padres y madres de familia del hogar comunitario sobre las pautas
de crianza en la primera infancia. Compartiendo los concepto de los 5 tipos de
padres; Padre razonable, autoritario, violento, permisivo y posesivo, cada uno
con varios ejemplos; se le explica sobre disciplina en los niños y como obtener
dicha disciplina para fomentar una correcta formación de sus hijos; se
reflexionó sobre la importancia del diálogo en familia, el amor y respeto en la
familia como principal base de la sociedad.
Act 3. Taller de Valores humanos:
Con
este logramos que los habitante de dicha comunidad entendieran los importarte
que es inculcarles los valores a sus hijos desde pequeños para que así sean u
nos jóvenes de bien y no consigan tanto fracaso en la vida por falta de una
buena orientación familiar.
Act 4. Taller de Liderazgo:
Con
este conseguimos que la gente supiera la importancia del líder en una
comunidad, que ellos como comunidad que quieren salir adelante de todas las
dificultades que han pasado deben apoyarlo para que el de esa forma busque como
puede ayudarlos para salir de esa situación tan drástica que está viviendo.
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